中考科目争议：纠结英语主科地位，不如直面录取制度改革

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9月5日，某考研数学名师公开呼吁取消英语核心主科地位、强化历史教育，再度点燃中考科目设置争议。评论文章指出，只要中高考仍以总分排名为核心录取依据，增减计分科目都只是重新分配学科间的竞争压力，无法真正减负；且贸然弱化英语，反而可能放大城乡与区域教育差距。文章主张争论焦点应从英语地位转向录取制度改革，而非在科目取舍上打转。