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“美国降至20多年来最低水平,中国学生名列前茅”
📋总体概括
OECD于8日发布PISA 2025测评结果,这是迄今规模最大的一次评估,覆盖91个国家和地区的超过76万名学生。中国学生在科学、数学和阅读三科综合表现名列前茅,与新加坡、爱沙尼亚、日本、韩国等同处第一梯队。与此同时,OECD国家学生整体成绩持续下滑,三科平均分均降至测评开展25年来的最低水平:2015至2025年OECD国家阅读平均下降28分、数学下降22分。美国学生数学和阅读成绩也跌至20多年来最低,不过阅读和科学仍高于OECD均值。
⚡关键信息
- ▸PISA 2025为迄今规模最大评估,91个国家和地区超76万学生参测,代表全球约3300万名15岁青少年
- ▸中国在科学、数学、阅读三科综合表现名列前茅,与新加坡、爱沙尼亚、日本、韩国、英国等同列第一梯队
- ▸OECD国家三科平均成绩均降至2000年测评开展以来最低:十年间阅读降28分、数学降22分
- ▸非OECD国家和地区下滑幅度较小,阅读降16分、数学降8分,科学成绩基本稳定
- ▸美国学生数学和阅读成绩降至20多年来最低,但阅读和科学仍高于OECD平均水平,数学与均值相当
🔥犀利点评
全球教育成绩集体跳水,东亚却稳居头部,这不是偶然:手机和社交媒体对青少年注意力的侵蚀是普遍性的,而东亚的应试纪律恰好成了 抗干扰壁垒。发达国家把成绩下滑归咎于疫情是回避真问题——十年趋势线早在2015年就已向下。美国阅读和科学尚能体面、数学持续失守,暴露的是基础学科训练的结构性松懈,排名下滑只是这个病灶的晚期症状。
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